教学科研
教学科研
网站首页 >> 教学科研 >> 正文

    探索兴趣分层 提高教育质量——机电与航空学院召开课程兴趣小组导师会

    [日期:2015-04-03]


       本报讯(通讯员 袁杏萍)为全面提升学生培养质量,去年年底以来,机电与航空学院多次召开专业主任例会、全体会议,积极探索教育教学改革,举措之一就是建立“课程兴趣小组-课程竞赛”机制。经过教师申报、学生按兴趣选择、分院确认,在2013级所有班级中成立由任课教师主导的课程兴趣小组。4月1日下午,分院召开了兴趣小组导师会议,会议由胡启祥副院长主持。

       会上,胡院长首先通报了前期工作情况。他提到,“课程兴趣小组-课程竞赛”机制作为兴趣分层的探索,之前在个别课程中已经作过初步尝试,深受学生青睐。从2013级报名情况看,同样受到学生欢迎。他强调:第一,专业课程对训练和提高学生的专业能力和职业核心能力有着十分重要的作用,探索兴趣分层,各位教师要把握好“教师主导、学生主体”、“第一课堂与第二课堂相结合”的原则,把此次课程导师工作作为研究课程、研究学生的载体,大胆进行改革试验,努力培养学生兴趣、提供学习方法,提高教学效果。第二,要求导师们在教学过程中要为人师表,教书育人,对学生的价值观、人生观作出正面引导,并对就业、职业发展作出指导。第三,要求实训中心把兴趣小组活动纳入实训室开放计划中;各专业要及时了解导师们的工作情况,加强交流研讨,在服务学生的过程中提升教师的教学能力和研究水平。
       会议中,围绕课程兴趣小组与课程竞赛管理问题,各导师各抒己见,展开了热烈的讨论,明确了兴趣小组的活动计划,活动主题、活动场所、活动记录活动等规范问题。
       本次会议,为分院兴趣小组及导师工作的开展指明了方向,相信只要老师们行动起来,有所为一定会有所收获。