为贯彻落实立德树人根本任务，发挥专业课程育人作用，进一步加强各专业课程与思政教育紧密结合，提升学科育人功能，实现全程育人、全员育人、全方位育人。11月8日下午，城市轨道交通运营管理专业教研室开展一次别开生面的课程思政研讨会。城市轨道交通运营管理专业带头人、专业主任和骨干教师参加了本次研讨会。
本次研讨会中，周静老师依托校级课程思政课程《城市轨道交通车站设备应用》，重点介绍了课程思政开展情况、创新点和建设路径。课程基于教学场景真实化、教学手段信息化、教学演练真实化，设计四步教学环节，培养学生综合应用能力，通过四阶递进推进思政育人，激发学生内驱力。在每个教学任务重，将情境性学习、构建性学习、全视角学习、迁移性学习有机嵌入教学环节。促进学生逐步完成对“以人为本、安全第一”等思政元素的感知到认同。
研讨过程中，专业骨干教师也结合自身课程分享了专业课程思政的建设心得。老师们通过真实视频、典型案例、劳动模范先进事迹使同学们逐渐树立“扎根城轨服务一线，守住人民生命线”的职业意识。
古人云“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”，课程思政建设使落实立德树人的关键。教师们以本次研讨为契机，以专业课程为基础，牢牢坚守课堂教育的主渠道，加强思想道德建设，进一步推动“课程思政”改革创新，加强教师队伍思政建设，把思政教育融入教育教学全过程。（通讯员 郑宇）
