为深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署，着力探索将劳动教育融入人才培养全过程，锻造新时代大学生劳动教育新模式，轨道交通学院城市轨道车辆应用技术专业创新探索“双环四融”的劳动教育模式，以五育并举劳动教育目标为引领，以校内校外双环多彩活动为载体，将劳动教育与专业教育互融，促进劳动精神入脑入心入行。
筑基明德，将劳动教育融入人才培养。城市轨道车辆应用技术专业与杭州地铁“周萍大师工作室”共研人才培养方案，明确企业人才素质需求，在人才培养方案中增加劳动教育课程，培养满足地铁企业效能提升要求的技能型匠人。
寓教于劳，将劳动教育融入专业课程。专业教研室深入挖掘“扎根一米空间，守护安全出行”的城轨车辆检修劳动精神内涵，有机融入各类专业课程：专业理论课讲好“大国工匠”故事；专业实训课引入坏件修理、实训室卫生守护等环节；毕业实践课程引入 “车门部件研发”等项目。
塑行赋能，将劳动教育融入校园生活。专业教研室设置各类服务专业建设的志愿者活动，打造劳动教育专业文化传承。专业学生积极协助中高职一体化受电弓设备交流、绍兴地铁司机鉴定等志愿者服务，并在服务过程中培养责任感和团队合作精神。专业选树优秀学生典型，学生徐栩荣获浙江省“中国大学生自强之星”，发挥朋辈榜样作用。
增智善用，将劳动教育融入技能竞赛。以承办教育部省级技能竞赛为契机，打造一支高素质的城轨车辆志愿服务队，进行赛项设备恢复、协助赛前院校交流，让学生在劳动中创新思维、提升技能，着力形成以赛促学的劳动育人模式。（通讯员：王琇）
